原始标题：“红色种子”植根于儿童心脏。 “看到这份剪裁文件的学生告诉了胡钦县的穆斯林种族隔离的历史……”最近，赫贝（Hebei）的活动中心赫贝（Hebei）省的赫钦县（Huchen County）的非耶和华校园的赫尔贝县（Huchen County）的活动中心已经组织了小学和中级学生，以了解艺术家的历史。纸张剪裁是从Henshui的爱国教育活动中表现出来的。从暑假开始，亨苏伊的小学生已经继承了对日本抵抗战争的伟大精神，在现场阅读访问，古典和互动的经历。 为了加强小学生的理想和信念，并指导他们培养对自己国家的感受，亨申市政教育办公室将使用暑假学生来组织小学和中学生之间的爱国教育活动，即访问亲密的爱国教育基础或阅读爱国视频。根据实际情况，每所学校都仔细组织，并进行了各种活动，以吸引该市小学和中学生的积极参与。 用步骤测量红色肥沃的土壤。在针对日本的抵抗战争期间，汉苏（Hengshui）出现了许多英勇的人物。汉申市的所有学校都充分利用了红色资源，组织和指导学生，参观附近的爱国教育基础，并聆听创新的故事。汉申高中组织了几名学生去福冈的Mabenzhai纪念公园，并前往伍奇安格县Lyndon村的反日本战争纪念公园。一些中级学校的一些学生参观了中国共产党拉玛拉玛的第一个纪念馆，台湾村，安平县和劳阳县。古兴县高中与县党历史办公室合作组织教学RS和学生们去了纪念纪念碑，访问了反日子退伍军人，并实际上继承了红色基因。 使用光和阴影传播家庭和国家的情绪。经典的红色视频是生动的意识形态和政治阶层。汉申市是革命历史，国家发展和变化时代，吸引了学生观看出色的电影和电视作品，这些电影和电视作品反映了以下内容：福尚·康达多英雄第7号小学的学生和英雄行为。 Hengshui第四中学制作了一部有关校园和老师活动的红色电影，以观看故事“ Jinggang Star Fire”的创新故事。汉舒2号中学组织了主题电影的主题可视化活动，学生们在那里看到了许多电视电影和制作，例如“觉醒是”和“ changjin lake”，并分享了他们通过Wechat Class class Group，Online和更多主题C的观看电影的经验夏季会议。 通过文字放松创新的岁月。亨苏（Hengshui）市教生学生，选择有关红色经典的书籍，并吸引他们的阅读力量。汉舒·纳曼科（Hengshui Nanmenkou）小学发起了“红色红色经典”的活动，孩子们积极参与并表达了他们对创新祖先的尊重。汉舒（Hengshui）第7名初中建立了一种惯性机制，使红色标准化，并与陶钦图书馆共同建立了“反日战”书。它拥有1000多本关于反日战争历史材料的书籍，英雄传记和其他书籍，供老师和学生借用，并每月庆祝“红皮书交换会议”和测试比赛。 Wii County的Zookian County小学的一些学生和Blue Kaku Minde小学在家里建立了“红色历史阶段”，并参加了由一所具有声音和情感的学校进行的讲故事的比赛。他告诉他经典st他的父母和同学的Ories，例如“小英雄的雨”和“敌人背后的军队”和“红色种子”，植根于青少年的心中。后备军。 借鉴您为进步而战的优势。汉舒市还指导AC指导学生通过上面列出的活动来写经验，这些活动结合了自己的经验和情感，例如访问，观看电影，阅读和其他活动。学生将兴趣和经验结合在一起，以多种方式表达对伟大家园的热爱，包括写作，手写报纸，漫画和参与志愿活动。 （Geng Jiankuo记者，Chen Yuanqiu，Duan Wenya） （编辑：lib fang，li yihuan） 分享以向更多人展示