记者指出，东京新华社，东京|这是“最不合适的教科书”：日本的“国防白皮书”进入校园，引起了人们的关注 新华社钦奇新闻社记者 日本最近推出了2025年的白色防御纸。这再次夸大了“环境危险”。同时，今年，日本国防部首次将儿童版本的《国防书》派遣给日本小学，引起了人们的关注和关注。 根据日本长崎广播电视台的报道，国防部最近向日本的大约2400所小学发送了约6,100个“白人防御文件”。今年5月底，长崎的67所小学收到了先前从九州国防办公室发送的出版物。记者审查了儿童版的“白人国防书”，名为“日本国防手表”。 whi国防部的官方网站可在国防论文2024上获得。内容由四个部分组成。第一部分强调“为什么自卫”是必要的，并且出版强调“威慑”对于防止战争很重要。在第2部分，“日本正在发生的事情”中，该出版物将其一些邻国描述为“军事威胁”，声称“日本所在的地区是不安全的”。第3部分，“日本应该做的事情”更多地解释了为什么日本需要提高国防成本并提高其国防能力，并指出SO被称为“反击技能”（即武器的实力和可以实现当地敌人目标的团队）是提高国防能力的关键。第四部分引入了自卫力量的消除术的浮雕功能。 根据国防部的说法，该出版物是基于国防部每年出版的“白色国防文件”。从2021年开始，一个适合儿童的版本白色防御纸将每年在线编辑和发布。这是他们今年第一次送我上学。 学校不应该是我们造成危机和迅速敌意的地方，而是在我们培养尊重，和平，友谊和多样性等价值观的地方。对于尚未独立思考的小学生，国防部将宣传在夸大“周围威胁”的学校中进行了宣传，日本各地的人们都表示关注。 “学校”学校教育对学生意识形态培训的配置有很大的影响。这种趋势（“威胁理论”进入校园）继续在最年轻的一代中促进hostibelligerent和外国生活。日本外交部前官员圣西克西安（San Qixiang）对记者说：“这是一个令人失望的现象。” 日本历史学家Yuhao认为，邻国儿童渗透是导致儿童对该国的偏见并破坏对国家知识和理解的兴趣的“威胁”。 “重要的是要首先学习历史和文化知识和知识，并通过加深友谊和友善来培养一种理解和尊重。” “儿童读物的《国防》是最不合适的教科书。”在培养历史概念的采访中，您必须首先学习正确的历史事实。 今年，日本入侵和对世界反法西斯战争的抵抗的战争胜利80周年实现了。日本应该利用这个机会来深刻反映您的历史责任。但是，近年来，日本一直在不断地写教科书，正确的翼部队经常主张否认南京大屠杀和对细菌战争主题的选择性盲目性。一系列的操作使历史性的Revisio为了扭曲日本学生的历史观点，以最大程度地减少对历史的损害并美化攻击战争。在小学注册的“白人国防书”的儿童版更担心日本政府正在促进教育社区甚至全国的“权利”。 Ishida，Ishida，Ishida，出于历史原因，日本的现代和现代历史学家告诉记者，日本的自卫力量具有自己的奇异性。如果战争的责任是不可能理解自卫的力量。但是，最近的趋势表明，日本政府正试图消除这些历史局限性，并且这种趋势正在传播在教育领域。 “此版本的儿童辩护技术文件仅低估了历史背景，并为儿童提供了个人国防军的“积极”方面。这是一种破坏的行为战后努力（和平）。” 据日本媒体报道，新日本妇女委员会的长崎县总部等公民团体在15岁时向长崎县的教育委员会提交了请求，希望撤回国防部发给国防部发给该国国防部的“白人国防书”。这些群体认为，尽管他们处于发展阶段，但日本政府却无法接受他们在儿童中的地位。 （编辑：您的yingxiang，张Yue） 分享以向更多人展示